“Leerling zijn is nu echt een hondenbaan; De hele dag moet je naar school, waar je gemicro-managed wordt en ieder uur andere taken moet uitvoeren waarvan je in de verste verte het nut niet inziet.”
“Als je zelf de baas bent over wat je leert, ga je meedenken, ideeën verzinnen, verbeteringen voorstellen” Yong Zhao (2015)
intrinsieke motivatie & doelmatigheid, is zo 2016!
Bron: Tijd dat leerlingen iets te zeggen krijgen over hun lessen – Nederland – TROUW
De gevolgen van rente en ongebreidelde geldcreatie
En denk een beetje aan elkaar; ook straks.
Columns, Verhalen & Gedichten
A blog featuring music festivals news and culture
Over boeken, onderwijs en het samenspel daartussen
Work in Progress, News & lots of Inspiration
Bewustzijns-Coaches aan het woord...
Gedichten, gedachten, herinneringen en verwachten. Levenslessen van een wereldreiziger.
astrologische bookshop, uitgeverij en boekbesprekingen
"A little nonsense now and then is relished by the wisest men"
On cars, old, new and future; science & technology; vintage airplanes, computer flight simulation of them; Sherlockiana; our English language; travel; and other stuff
Een pagina voor jou die gaat over innerlijke groei en bewustwording geschreven vanuit eigen ervaring.
A fine WordPress.com site
Kom! Dans! Vlieg!
Over geld, valuta's, edelmetalen, beurzen en de grootste crisis sinds de jaren '30
High Tech High San Diego
Info, news, discussion on the Australian International Education Conference
Site for the Learning Analytics conference series
Verslag van een studiereis en werkbezoek - februari 2017
(home pagina)
Developing, producing, happening...
blog creatief veelzijdig
The love life and after-dark shenanigans of single women. No rules. No inhibitions. All in good fun.
#LA4: Tijd om risico's te nemen voor de toekomst!
Ook zo nieuwsgierig naar wat de toekomst ons brengen zal? Op 20 april presenteren vijf leerteams van de Master Leren & Innoveren van Fontys Hogescholen hun toekomstbeeld van het onderwijs in 2030!
Kom alles te weten over Baking Soda via www.baking-soda.nl
Duurzaamheid | Ondernemen | Kwaliteiten | 21st Century Skills
wethouders van onzichtbare zaken
Verbinden, delen, van en met elkaar leren, in het Amsterdamse onderwijs
re·sil·ienceri-ˈzil-yən(t)s noun: the ability to become strong, healthy, or successful after misfortune or disruptive change
Pedro de Bruyckere
Jamie Catto is a creative facilitator, mischief maker and trailblazer cutting through the bullshit to clear the way for authentic connection and inner understanding.
Technology, Teaching & Learning, and all that Stuff
over klimaatverandering en klimaatacties
An Evidence-Informed Blog for Learning Professionals
Synthese Professioneel Meesterschap mbo
Onderzoek in het Educatieve Domein
professionaliseren door werken aan onderzoek en innovatie
nobsters 
alsof timing dan een rol speelt, kreeg ik van Korine de volgende link:
http://www.ad.nl/ad/nl/1012/Nederland/article/detail/4202985/2015/12/07/Schoolklas-geeft-docent-feedback-via-nieuwe-app.dhtml
Overigens heb ik vanmorgen mijn aanwezigheid bij de bijeenkomst van de denktank vandaag moeten annuleren… met vette tegenzin, als ik lees dat ik de presentatie van het advies voor ‘het leren van de toekomst’ van dichtbij had kunnen meemaken en verwerken in beide papers.
LikeLike